Die Katze im Problemkäfig
Was hat eigentlich eine Katze mit Lerntheorien zu tun?
Neben dem Thema Entwicklung ist Lernen ein ganz zentraler Grundbegriff der Pädagogik.
Unter Lernen verstehen wir einen nicht beobachtbaren Vorgang, durch den ein Verhalten oder Erleben relativ dauerhaft erworben oder verändert wird.
Und weil der Prozess des Lernens nicht beobachtbar ist, haben verschiedene Psychologen unterschiedliche Lerntheorien aufgestellt, um zu erklären, wie das Lernen abläuft. Aus den Lerntheorien lassen sich konkrete Maßnahmen ableiten, die dir aufzeigen, wie du als Erziehende*r beim Kind eine Verhaltensänderung herbeiführen kannst.
Beginnen möchte ich mit dem Lernen durch Versuch und Irrtum von Edward L. Thorndike. Er führte Versuche mit Katzen durch, bei denen er beobachten konnte, wie diese durch Ausprobieren schließlich lernten, den richtigen Hebel zu drücken, um aus ihrem Käfig zu gelangen bzw. an ihr Futter zu kommen. Seine Versuche hierzu findet man häufig unter der Bezeichnung “Problemkäfig”.
Falls du dir nicht vorstellen kannst, dass Katzen raffiniert genug sind, um aus einer speziellen Käfig-Vorrichtung zu entkommen, so sieh’ dir bitte dieses (englische) Youtube-Video zu Thorndikes Versuch an:
Was genau kannst du im Verhalten der Katze beobachten?
Was hat sie angespornt aus dem Käfig zu gelangen?
Was glaubst du, welche Schlussfolgerungen lassen sich daraus für das Lernen eines Menschen ziehen?
Mach’ dir zunächst ein paar Gedanken dazu! Zum Abschluss verrate ich dir die Auflösung ;)
Die Kernaussage dieser Lerntheorie lautet:
Ein Mensch lernt eine Verhaltensweise dadurch, dass er in einer bestimmten Problemsituation zunächst verschiedene Lösungsmöglichkeiten ausprobiert. Die Verhaltensweise, die dabei zum Erfolg führt, merkt sich der Mensch und wendet sie künftig in der gleichen Situation wieder an. Er erlernt sie dadurch! Wohingegen die Verhaltensweisen, die nicht zum Erfolg führen, unterlassen und schließlich gar nicht mehr gezeigt werden.
So viel als kleiner Einstieg ;) In der nächsten E-Mail erläutere ich dir die Theorie im Detail, indem wir uns anschauen, wie der kleine Nico lernte, an die Schokolade auf dem Tisch heranzukommen … ;)